La exposición tiene como hilo conductor la trama argumental de la novela La febre d'or, de Narcís Oller, y reúne un amplio abanico de obras hechas en Cataluña por artistas representativos del último tercio del siglo XIX como Ramon Casas, los hermanos Masriera o Francesc Miralles, entre otros. Mediante éstas asistiremos al proceso de consolidación y decadencia de la clase burguesa y veremos cómo se extendió su influencia a los terrenos del arte y la cultura, perfilando y conformando nuevos patrones correspondientes al gusto de la nueva clase dominante. En definitiva, historia, arte y literatura se unirán para mostrar al público una visión singular y muy especial sobre aquel periodo.

La visita dinamizada se adapta a los diferentes niveles escolares y se plantea a partir del diálogo entre el educador y los alumnos. Los materiales didácticos invitan a los participantes a observar y a analizar, al tiempo que permiten establecer relaciones entre su experiencia y las obras presentadas. Mediante actividades descubriremos una pintura que celebra la alegría de vivir y despierta el placer de los sentidos, y relacionándola con la novela de Narcís Oller se nos revelará un periodo histórico en que los condicionantes económicos favorecieron la proliferación de la burguesía y su relación con las artes. Reflexionaremos también sobre los efectos de esta consolidación en nuestra sociedad actual: en las costumbres relacionadas con el ocio, en los espacios de reunión y sociabilidad o en el nacimiento y auge del mercado artístico.

En este taller nos acercaremos a la realidad de Camboya, conoceremos su gente, su cultura y sus costumbres, y aprenderemos un poco más de este pequeño país del sudeste asiático que, a pesar de su trágico pasado, se esfuerza por reconstruirse.

El taller tiene lugar en el marco de la exposición "Camboya, tierra de esperanza", con fotografías de Gervasio Sánchez y documentales de Oriol Gispert. La exposición quiere aproximar al visitante a la realidad de Camboya, un país que después de muchos años de guerra y sufrimiento mira ahora hacia delante. La muestra se detiene en personas anónimas cuyas vidas ejemplifican el espíritu de lucha y superación de la Camboya actual. Las imágenes de la exposición nos animarán a hacer una reflexión en favor de la paz y a crear lemas en contra de la guera y las armas.

El arte contemporáneo nos ofrece una oportunidad única de pensar sobre nosotros y sobre nuestro presente. La selección de obras de la Colección de Arte Contemporáneo de la Fundación "la Caixa" que compone esta exposición nos acerca a las nuevas direcciones que ha tomado el arte nacional e internacional en las últimas décadas. Veremos cómo las preocupaciones de los artistas se centran en las tensiones propias del mundo contemporáneo y cómo las expresan tanto a través de medios tradicionales como de nuevos medios propios de la cultura visual actual.

Taller "Distancia corta". A menudo nos cuesta saber qué tiene que ver con nosotros el arte contemporáneo o pensamos, simplemente, que no nos dice nada. Teniendo muy presentes estas cuestiones, el taller propone acortar las distancias entre nosotros y el arte de nuestra época. A partir de la observación, el diálogo y la utilización de materiales didácticos, exploraremos un pequeño grupo de obras de la exposición desde todas las vertientes posibles. Después realizaremos una propuesta plástica en la que descubriremos cómo podemos utilizar diferentes medios para dar forma a las ideas que hemos ido trabajando. Y ahora, ¿quién ha dicho que el arte contemporáneo no es interesante?

El KitsCaixa Valores plantea la importancia del conocimiento de uno mismo y de la relación con los otros para aprender a respetar las normas, valorar la diversidad, ser tolerante o dialogar. Este recurso está formado por tres kits independientes, con materiales fáciles de utilizar, polivalentes y atractivos.

Cada kit se centra en un área específica de trabajo:

• La identidad: ejercicios de relajación y concentración para valorar las cualidades personales y la autoestima.
• La convivencia: ejercicios de empatía para mejorar la conexión y la comprensión de los otros, y desarrollar el trabajo en equipo.
• La responsabilidad: reflexión sobre la responsabilidad personal mediante el ejemplo de la protección del medio ambiente.