En este taller trabajaremos la música del poema, el tono de voz, el gesto de los versos y la manera que tienen las palabras de transmitirnos sentimientos cuando las interpretamos con el ritmo, la dicción y la puntuación precisos.

Dedicaremos una primera parte a utilizar el cuerpo y la voz como herramientas de trabajo. Herramientas que nos servirán después para decir, para acompañar la música del texto a través de nuestra propia capacidad de escuchar lo que dicen los poetas. A través de una selección de poemas de diferentes registros, aprenderemos a escuchar la voz del poeta y a interpretarla con emoción. 

Fiesta de la Poesía

Como culminación de los talleres, el día 28 de abril se celebrará la Fiesta de la Poesía, en la que participará una representación de los grupos que han protagonizado los talleres. Los chicos y chicas harán una lectura de los poemas trabajados y compartirán el escenario mano a mano con un poeta.

Se calcula que actualmente hay entre 350.000 y 500.000 menores de 18 años que están luchando como soldados en más de treinta países de todo el mundo, tanto con las fuerzas armadas de los gobiernos como con los grupos armados de oposición. Se trata de niños y niñas que se han visto involucrados en los enfrentamientos armados de forma directa o realizando tareas logísticas (como espías, porteadores, esclavos, etc.).

En esta conferencia, Chema Caballero nos explicará sus experiencias con los niños y niñas soldado de Sierra Leona y nos acercará a la vida cotidiana de unos jóvenes que luchan para olvidar el pasado y reconstruir sus vidas.
 

Gaby teme ir al instituto, donde recibe insultos, bromas pesadas e incluso agresiones de un grupo. Guille, el líder, parece un alumno modélico por las buenas notas, y su actitud fanfarrona le granjea el éxito en clase. El bullying forma parte del círculo que convierte a algunas personas en víctimas y a otras en triunfadoras.

Cobardes trata del acoso escolar, observando también el papel de compañeros, profesores, padres... y sugiriendo que tal vez es un reflejo de dinámicas de nuestra sociedad como la violencia, las relaciones de poder, la incomunicación, los miedos y la idea de éxito y fracaso.

¿Hasta qué punto "vemos" un objeto cuando lo tocamos? ¿Cómo hablamos con las manos? El taller nos responderá a estas cuestiones mediante actividades estructuradas en tres funciones esenciales de las manos: tocar, hacer y expresar. Empezaremos con lo más cotidiano para acabar encontrando la riqueza expresiva de las manos en el proceso artístico.