Visita dinamizada
Visitas conducidas por un educador que, a través de la observación, el diálogo y con el apoyo de materiales didácticos, exploran los temas clave de cada exposición. A lo largo del recorrido se utilizan las diferentes estrategias para ilustrar una idea, para proponer ejercicios participativos o para incorporar la experiencia cotidiana al espacio museístico.
Taller de experimentos
Los talleres de experimentos son actividades dinamizadas por un educador en los que los alumnos, experimentando, construyen conocimiento científico. Manipular, observar, formular hipótesis y contrastarlas forma parte de un proceso que incentiva el razonamiento y el planteamiento de interrogantes, por encima de la recopilación de conceptos, para acercarse de una manera activa y motivadora a diferentes disciplinas de la ciencia.
Cine y debate
El cine –documental o de ficción– es el punto de partida para abordar diferentes realidades que forman parte del mundo de hoy en día. La participación de un profesional experto en la temática planteada en cada filme y la posibilidad de dialogar sobre ella abiertamente amplían la percepción y la reflexión en torno a cada uno de los argumentos planteados.
Teatro-debate
Se trata de un tipo de teatro basado en cuestiones extraídas de la realidad y que, en su ejecución, tiene un planteamiento absolutamente participativo. A lo largo de la representación la trama se interrumpe para animar a los alumnos a hablar y a reflexionar acerca de lo que está sucediendo y a intervenir en la obra sugiriendo cambios en las actitudes y reacciones de los personajes.
Teatro científico
El teatro, un arte en el que confluyen diferentes lenguajes, constituye un recurso interdisciplinario e innovador que crea puentes entre conocimiento científico y emoción. A través de la expresión corporal, la declamación, la escenografía..., se introduce a los más pequeños en el pensamiento científico o se ponen en escena figuras carismáticas que, a través de la observación, la reflexión y un diálogo profundo con la naturaleza, marcaron un antes y un después en el pensamiento científico.
Concierto
En cada uno de los conciertos de nuestro programa la música sirve de vehículo para acercarnos a diferentes culturas y, al mismo tiempo, para proponer una serie de actividades de naturaleza interdisciplinaria que los alumnos podrán desarrollar en la escuela antes y después de disfrutar de la audición.
Recursos educativos para trabajar en la escuela
Recursos educativos que tienen como objetivo dotar de herramientas a los profesionales de la educación para abordar diversas temáticas en las aulas, mediante el uso de materiales que fomentan la reflexión y participación activa de los jóvenes a partir del conocimiento y la sensibilización.
Taller
Los talleres proponen trabajar de una manera práctica los conceptos, las ideas y los recursos intelectuales, expresivos o de procedimiento que hay tras las diversas manifestaciones artísticas. Están conducidos por educadores y profesionales de las diferentes disciplinas.
Conferencia
Un espacio de reflexión y debate entre reconocidos expertos en ciencia y educación. Conferencia y debate con el objetivo de acercar la actualidad científica y los temas de mayor interés educativo con especialistas de diversos campos y experimentados profesionales de la educación.
Teatro
Las obras que presentamos en nuestro programa de teatro giran en torno a diversos centros de interés –este año los mitos clásicos o las escrituras–, que podrán desarrollarse de un modo más amplio en la escuela mediante las propuestas de naturaleza interdisciplinaria que se incluyen en los dossieres educativos.