El KitsCaixa Valores plantea la importancia del conocimiento de uno mismo y de la relación con los otros para aprender a respetar las normas, valorar la diversidad, ser tolerante o dialogar. Este recurso está formado por tres kits independientes, con materiales fáciles de utilizar, polivalentes y atractivos.

Cada kit se centra en un área específica de trabajo:

• La identidad: ejercicios de relajación y concentración para valorar las cualidades personales y la autoestima.
• La convivencia: ejercicios de empatía para mejorar la conexión y la comprensión de los otros, y desarrollar el trabajo en equipo.
• La responsabilidad: reflexión sobre la responsabilidad personal mediante el ejemplo de la protección del medio ambiente.

Romanorum Vita nos invita a pasear, a través de diferentes recursos on-line, por una ciudad romana reconstruida a partir de descripciones literarias y testimonios arqueológicos de 2000 años atrás para descubrir que los romanos no están tan lejos de nosotros...

Viajar en el tiempo, conocer cómo vivían los hombres y mujeres de otras épocas, saber cuálas eran sus actividades y rituales, ha sido una fantasía recurrente en la historia de la humanidad. El imperio romano ha sido uno de los destinos preferidos de este tipo de viajes, un período fascinante que ha inspirado novelas, películas y series de televisión. Por un lado, nos entusiasma la grandeza y opulencia de la vida imperial. Por otro, nos conmueven los pequeños detalles que acercan la vida romana a nuestra propia realidad y nos hacen sentir herederos de una cultura milenaria.

Con el uso de los canales 2.0 y de propuestas interactivas se generará un intercambio de contenidos entre expertos, profesores y alumnos. Este intercambio permitirá al mismo tiempo mejorar los contenidos del proyecto y sugerir nuevas propuestas.

CaixaEscena apoya a los educadores de secundaria comprometidos en la formación a través del teatro. La Commedia dell'Arte, a partir de una selección de obras de Carlo Goldoni, será el nuevo centro de interés propuesto para el curso 2011-2012.

Dramaturgos, escenógrafos, actores, pedagogos teatrales, figurinistas, etc., elaboran contenidos específicos pensados para un taller de teatro con adolescentes, adaptación de texto, dinámicas de grupo, espacio escenográfico, voz, cuerpo y movimiento, caracterización... Los talleres on-line y los encuentros presenciales ofrecen formación práctica y seguimiento continuado al proceso del taller de teatro. En el punto culminante de este proceso, los encuentros, organizados en todas las comunidades autónomas, son un espacio de convivencia de fin de semana donde jóvenes, expertos y profesores trabajan juntos para obtener una buena puesta en escena y compartir experiencias.

Recurso on-line (www.hablemosdedrogas.org) que permite participar del programa educativo de prevención del consumo de drogas de forma virtual, para que jóvenes, familias y educadores dispongan de las herramientas necesarias para poder tener una actitud crítica ante las drogas.

En este sitio web se puede realizar una visita virtual en 3D de la exposición ''Hablemos de drogas'': se puede acceder a todos los contenidos, interactivos y vídeos de la exposición, así como participar del programa educativo. Los recursos para el profesorado y los estudiantes se pueden trabajar on-line, y consisten en unidades didácticas, módulos interactivos, vídeos de pregunta-respuesta de jóvenes a científicos de prestigio internacional y toda la información científica sobre las drogas.

El objetivo de esta iniciativa es facilitar recursos para favorecer que los jóvenes puedan tomar decisiones responsables a partir de una actuación educativa eficaz basada en el aprendizaje científico de las bases neurobiológicas de la adicción y de los efectos de las drogas sobre el cerebro, el cuerpo y la conducta.